无人机、3D打印机、航海模型、创客马拉松……12月28日，郑州市2018年创客教育嘉年华活动在郑州七中举行，此次活动吸引了2000多名创客学生和创客老师，一展郑州创客教育的魅力。
现场|2000多名小创客玩转“嘉年华”
“现在的小孩真是创意无限，动手能力超强。”前来参观的吴女士说。会跑的机器人，能“第一人称”模拟飞行的无人机“眼镜”，这些充满科技元素的作品令吴女士很是感慨。
在现场看到，嘉年华活动分创客作品展示和创客比赛两部分，主要是郑州市各个中小学的创客教育展示。通过近距离体验前沿科技，让孩子们深深体会到创新实践活动带来的兴趣和快乐。
小朋友和他的“无人机”。
“我喜欢飞行，也喜欢航模，任何和天空有关的东西我都很向往，希望自己将来成为一名空军。”这是一位二年级小朋友的理想，通过学校的创客教育平台，他走出了实现梦想的第一步。
创客|三年来从“0”到“1” 创客精神破土而出
最近几年，大数据、云计算、人工智能、STEM教育等新技术新理念风起云涌；《教育信息化2.0行动计划》《新一代人工智能发展规划》等国家层面的教育信息化政策，迅速引爆了教育创新的大火。
三年来，郑州创客教育从“0”到“1”，从无到有，再到鼎盛如潮、硕果累累，在创客教育文化、课程、师资、资源、空间、活动等方面做了积极的探索和有益的尝试，取得了可喜的成绩。
2017年4月，河南省教育厅印发了《关于进一步推进创客教育的通知》，按照“试点先行、以点带面、点面结合、特色兼顾”的总体要求，确定了郑州市为“首批中小学创客教育试点市”，30所中小学为“中小学创客教育试点校”，2018年，确定了郑州市的16所中小学校为省级“中小学创客教育示范校”。
发展|下一步将推动课程结构和内容创新
坚持教育理念创新、推动课程结构和内容创新、推进空间建设创新、倾力师资培养培训创新、实现学习方式创新，下一步，郑州创客教育将在这五方面进行创新发展。
“主动建立‘教育大数据’和‘教育+互联网’的新教育思维，树立符合学生成长需要、符合时代发展趋势、符合社会需求的人才观、课程观。”郑州市教育局有关负责人表示，将加强并完善智慧教育发展规划，加快智慧校园建设步伐，切实推进创客教育、创新人才培养模式，把培养和加强学生的创新意识、创新精神和创造能力作为学校课程建设的核心目标。
同时，将遴选一批创新意识强、综合素质高、技术能力好的优秀教师组建创客骨干教师队伍，进行重点培训，提升理论水平和实践技能，对全市及各校创客活动进行全面指导。
在探索跨界多样化的学习方式上，积极促进学习方式的变革，由单一性转向跨界多样性，由片面的学习转向全面学习。教师要让学生在读中学、玩中学、游中学、做中学、听中学、思中学、合作中学、实践中学、探究中学，实现学习方式的多样化。
